viernes, 30 de marzo de 2007
Examen recuperación vectores
1) Observa el rombo de la figura
y calcula:
a) AB + BC
b) OA + OD
c) AD – AB
d) Expresa OC como combinación lineal de BA y BC
Expresa los resultados utilizando los vértices del rombo.
Solución
2) Dados los vectores a(–1, 3), b(7, –2):
a) Calcula un vector c tal que b = 3a – 1/2·c
b) Expresa el vector u(5, 4) como combinación lineal de a y b.
Solución
3) Dados los vectores a = 2u – v y b = u + kv, siendo u(3, 2) y
v(–1, 3), hallar k de modo que (a + b) sea ortogonal a (a – b).
Solución
4) Dado el vector u(5, 12) halla:
a) los vectores perpendiculares a u y de su mismo módulo.
b) el valor de a sabiendo que v(a, 4) forma un ángulo de 45º con u.
5) Si |u| = 6, |v| = 4 y |u + v| = 8, ¿qué ángulo forman u y v? ¿Cuánto vale |u – v|?
Solución
miércoles, 28 de marzo de 2007
Ejercicios Tema 8 (I)
Este tema es muy amplio en aplicaciones prácticas y problemas (en el libro hay 108 ejercicios), pero en contenidos es mucho más restringido.
Es importante conocer los puntos básicos del tema:
1) Analizar qué relaciones existen entre puntos, rectas y vectores
2) Calcular distancias y ángulos, interpretándolos correctamente.
Si conocemos bien estos puntos podemos resolver cualquier problema geométrico, incluso podemos llegar a la misma solución empleando diversos métodos.
Veamos algún ejercicio sencillo:
Es importante conocer los puntos básicos del tema:
1) Analizar qué relaciones existen entre puntos, rectas y vectores
2) Calcular distancias y ángulos, interpretándolos correctamente.
Si conocemos bien estos puntos podemos resolver cualquier problema geométrico, incluso podemos llegar a la misma solución empleando diversos métodos.
Veamos algún ejercicio sencillo:
lunes, 26 de marzo de 2007
Derive
Los ejercicios con rectas y puntos podemos resolverlos mediante el programa Derive.
En el CD-Rom del libro viene explicado cómo utilizar este programa para resolver estos ejercicios.
Dos aclaraciones:
a) La expresión para calcular la ecuación de una recta dado un punto (PX, PY) y el vector director (VX, VY) está mal escrita, os dejo como ejercicio calcular la expresión correcta (a partir de la ecuación continua de la recta quitar denominadores y agrupar términos)
b) En la versión 6 de Derive hay que especificar cuándo las variables son vectores
(Ir a Introducir > Dominio de una variable... > Vector)
En el CD-Rom del libro viene explicado cómo utilizar este programa para resolver estos ejercicios.
Dos aclaraciones:
a) La expresión para calcular la ecuación de una recta dado un punto (PX, PY) y el vector director (VX, VY) está mal escrita, os dejo como ejercicio calcular la expresión correcta (a partir de la ecuación continua de la recta quitar denominadores y agrupar términos)
b) En la versión 6 de Derive hay que especificar cuándo las variables son vectores
(Ir a Introducir > Dominio de una variable... > Vector)
viernes, 23 de marzo de 2007
Examen Vectores
1) Dados los vectores u, v, dibuja el vector 1/2·u + v. Expresa el vector a como combinación lineal de u, v.
Solución
2) Dados los vectores a(-3/4, 2), b(-2, 2), c(4, -1):
a) Obtén las componentes de a - 1/2·b y de -2c + b.
b) Expresa el vector c como combinación lineal de a y b.
Solución
3) Dados los vectores u(2, 3) y v(–3, 1), calcula:
a) (u + v)·u
b) u·(v·v)
Solución
4) Siendo u(5, –b) y v(a, 2), halla a y b sabiendo que u y v son ortogonales y que
Solución
5) Halla las coordenadas de un vector u sabiendo que forma un ángulo de 120º con a(–2, 4) y que los módulos de ambos son iguales.
Solución
Solución
2) Dados los vectores a(-3/4, 2), b(-2, 2), c(4, -1):
a) Obtén las componentes de a - 1/2·b y de -2c + b.
b) Expresa el vector c como combinación lineal de a y b.
Solución
3) Dados los vectores u(2, 3) y v(–3, 1), calcula:
a) (u + v)·u
b) u·(v·v)
Solución
4) Siendo u(5, –b) y v(a, 2), halla a y b sabiendo que u y v son ortogonales y que
Solución
5) Halla las coordenadas de un vector u sabiendo que forma un ángulo de 120º con a(–2, 4) y que los módulos de ambos son iguales.
Solución
jueves, 22 de marzo de 2007
Examen recuperación Números complejos
1) Halla en forma binómica y representa la solución obtenida:
a) (–i + 1) (3 – 2i) (1 + 3i)
b)
Solución
2) Calcula el valor de a y b para que se verifique:
Solución
3) Una de las raíces octavas de un número complejo, z, es – 1 + i. Halla el valor de z.
Solución
4) Calcula . Expresa el resultado en forma binómica.
Solución
5) El producto de dos números complejos es 2i y el cubo de uno de ellos dividido por el otro es 1/2. Hállalos.
Solución
6) Resuelve estas ecuaciones y expresa las soluciones en forma binómica:
a) z4 + 8z = 0 Solución
b) z2 – 4iz – 5 = 0 Solución
a) (–i + 1) (3 – 2i) (1 + 3i)
b)
Solución
2) Calcula el valor de a y b para que se verifique:
Solución
3) Una de las raíces octavas de un número complejo, z, es – 1 + i. Halla el valor de z.
Solución
4) Calcula . Expresa el resultado en forma binómica.
Solución
5) El producto de dos números complejos es 2i y el cubo de uno de ellos dividido por el otro es 1/2. Hállalos.
Solución
6) Resuelve estas ecuaciones y expresa las soluciones en forma binómica:
a) z4 + 8z = 0 Solución
b) z2 – 4iz – 5 = 0 Solución
miércoles, 21 de marzo de 2007
Tema 8
Vamos a estudiar en este tema las relaciones entre puntos, rectas y entre puntos y rectas.
Para tener una visión global del tema podemos consultar el mapa conceptual:
Para tener una visión global del tema podemos consultar el mapa conceptual:
martes, 20 de marzo de 2007
Vectores perpendiculares
lunes, 19 de marzo de 2007
Ejercicios tema 7
En las soluciones dadas hay dos ejercicios que precisan corrección. Son estos
Por otra parte aquí están todos los ejercicios resueltos (pdf, 218kb)
Por otra parte aquí están todos los ejercicios resueltos (pdf, 218kb)
viernes, 16 de marzo de 2007
lunes, 12 de marzo de 2007
Examen Números complejos
1) Halla en forma binómica y representa la solución obtenida:
a) 3 + 2i (–1 + i ) – (5 – 4i )
b)
Solución
2) Dados los complejos 2 – ai y 3 – bi, halla a y b para que su producto sea igual a 8 + 4i.
Solución
3) Calcula la cuarta potencia del número complejo
Solución
4) Calcula e interpreta gráficamente las soluciones
Solución
5) Si el producto de dos números complejos es –8 y dividiendo el cubo de uno de ellos entre el otro obtenemos de resultado 2, ¿cuánto valen el módulo y el argumento de cada uno?
Solución
6) Resuelve estas ecuaciones y expresa las soluciones en forma binómica:
a) z3 + 8i = 0
b) iz4 + 4 = 0
Solución
a) 3 + 2i (–1 + i ) – (5 – 4i )
b)
Solución
2) Dados los complejos 2 – ai y 3 – bi, halla a y b para que su producto sea igual a 8 + 4i.
Solución
3) Calcula la cuarta potencia del número complejo
Solución
4) Calcula e interpreta gráficamente las soluciones
Solución
5) Si el producto de dos números complejos es –8 y dividiendo el cubo de uno de ellos entre el otro obtenemos de resultado 2, ¿cuánto valen el módulo y el argumento de cada uno?
Solución
6) Resuelve estas ecuaciones y expresa las soluciones en forma binómica:
a) z3 + 8i = 0
b) iz4 + 4 = 0
Solución
viernes, 9 de marzo de 2007
Pruebas evaluativas Tema 6
miércoles, 7 de marzo de 2007
Bases y coordenadas
Tema 7 Vectores
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